İçindekiler 9 bölüm
tarihinde yayınlandı, tarihinde güncellendi · Klinik psikolog tarafından gözden geçirildi
Bu yazı önlemeye odaklanıyor. Ergenlerde tablonun nasıl göründüğünü ve ne yapılabileceğini ergenlerde internet bağımlılığı yazısında ayrıca ele aldım.
Baştan bir netlik gerekiyor: genel anlamda “internet bağımlılığı” tanı sistemlerinde ayrı bir başlık olarak yer almıyor. Oyun oynama bozukluğu ise tanımlanmış durumda.
Tanı olmaması sorunun gerçek olmadığı anlamına gelmiyor. Ancak her yoğun kullanımın bir bozukluk olmadığını da gösteriyor.
Süre Neden İyi Bir Ölçüt Değil
Bu soru neredeyse her zaman bir sayı beklentisiyle soruluyor.
Sorun şu: aynı süre farklı kişilerde tümüyle farklı sonuç üretiyor.
Günde üç saat internet kullanan, işi buna bağlı, uykusu düzenli ve sosyal yaşamı süren bir kişi ile günde iki saat kullanan ancak gece uykusuz kalan ve yüz yüze ilişkileri kesilmiş bir kişi aynı tabloda değil.
Bakılması gereken şey miktar değil, kullanımın neyin yerini aldığı.
Uyku. En erken bozulan alan ve en belirleyici gösterge.
İş ve okul. Performansta düşüş, ertelemenin artması, dikkat dağınıklığı.
Yüz yüze ilişkiler. Buluşmaların azalması ve reddedilmesi.
Öz bakım. Öğün atlama, hareketsizlik, temizliğin ihmali.
Eski ilgi alanları. Daha önce keyif alınan etkinliklerin bırakılması.
Kontrol edememe. Bırakmak istediğini söylediği hâlde sürdürmesi.
Kısıtlandığında tepki. Huzursuzluk olağan ancak orantısız tepkiler ayrı bir işaret.
Altta Yatan Tablolar
Bu bölüm, önlemenin nereden başlaması gerektiğini gösteriyor.
Yoğun kullanım çoğu zaman sorunun kendisi değil, başka bir şeyin görünür olan tarafı.
Sosyal kaygı. Yüz yüze ilişkilerde zorlanan biri için çevrim içi ortam çok daha güvenli.
Çökkünlük. İlgi kaybı ve geri çekilme, ekran süresinin artması olarak görünüyor.
Dikkat eksikliği. Hızlı uyaran veren ortamlar bu tabloda daha çekici oluyor. Nedenlerini dikkat eksikliği nedenleri nelerdir yazısında topladım.
Yalnızlık. Özellikle şehir değiştirmiş, yeni bir işe başlamış ya da sosyal ağı daralmış kişilerde.
İş stresi ve tükenmişlik. Ekran, gün sonunda bir kaçış alanı hâline geliyor.
Uyku bozukluğu. Uykuya dalamayan kişi ekrana yöneliyor, ekran uykuyu daha da bozuyor.
Bu tablolardan biri varsa, süreyi kısıtlamak tek başına işe yaramıyor. Kaldırılan şeyin yerine bir şey konmadığında tablo ağırlaşıyor.
Neyin Kullanıldığı Fark Ediyor
Ekranda geçen zaman tek bir şey değil.
İletişim. Yazışma ve görüntülü konuşma. Bu, ilişkiyi sürdürüyor ve azaltılması gereken tür değil.
Oyun. Çoğu zaman sosyal bir alan. Arkadaşlarla birlikte oynanan bir oyun, yalnız geçirilen zamandan farklı.
Sosyal medya. Buradaki risk süreden çok içerikle ilgili. Karşılaştırma, onay üzerinden değerlendirilme ve sürekli akış.
Edilgen izleme. Video ve dizi. Uzun süreler uykuyu en çok etkileyen tür.
İş. Ekran süresinin önemli bir bölümü zorunlu olabiliyor. Bu ayrım yapılmadan yapılan ölçümler yanıltıcı oluyor.
Bahis ve kumar içerikleri. Bu ayrı bir başlık ve ayrı bir risk. Oyun içi satın almalar ve şans oyunu benzeri mekanizmalar bu alana geçişi kolaylaştırıyor. Kuşku varsa beklemeden ele alınması gereken bir durum.
Yetişkinlerde Önleyici Düzen
Bağlam sınırı koyun, süre değil. Süre ölçmek zor ve sürdürülemez. Bağlam sınırları ise net ve uygulanabilir.
En etkili üç düzenleme şunlar: yatak odasında ekran bulundurmamak, yemek masasında telefon olmaması ve belirli bir saatten sonra kullanmamak.
Bildirimleri kapatın. Kullanımın önemli bir bölümü bilinçli bir karar değil, bir bildirime verilen tepki.
Uygulamaları ana ekrandan kaldırın. Sürtünmeyi artırmak, iradeye dayanmaktan daha etkili.
Telefonu başka odada şarj edin. Bu tek düzenleme, gece kullanımını belirgin biçimde azaltıyor.
Boşluk anlarını doldurun. Kullanımın büyük bölümü bekleme ve boşluk anlarında oluyor. Bu anlar için bir alternatif belirlemek işe yarıyor.
Ekransız zaman dilimleri belirleyin.
Kullanımı fark edin. Ekran süresi ölçümlerine bakmak, çoğu kişide beklenmedik bir tablo çıkarıyor.
Uykuyu koruyun. Bu, hem sonuç hem de riski büyüten etken.
Yerine bir şey koyun. Bu, en çok atlanan madde. Kaldırılan zamanın yerine bir şey konmadığında düzen geri geliyor.
Ailede Önleyici Yaklaşım
Erken yaşta ekranı sınırlayın. Erken çocuklukta ekranın gelişime katkısı bulunmuyor ve karşılıklı etkileşim için ayrılan zamanı azaltıyor.
Yatak odasında ekran bulundurmayın. Çocuklarda ve ergenlerde en etkili tek düzenleme.
Kuralları önceden ve birlikte belirleyin. Katıldığı bir kurala uyma olasılığı, dayatılan kuraldan yüksek.
Ekranı ödül ve ceza aracı yapmayın. Bu, ekranın değerini daha da yükseltiyor.
Alternatif kurun. Spor, müzik, birlikte yapılan etkinlikler. Yalnızca kısıtlamak, boşluk üretiyor.
Kendi kullanımınıza bakın. Yemekte telefonuna bakan bir ebeveynin koyduğu kural ciddiye alınmıyor.
İlgilenin, yasaklamayın. Ne oynadığını sormak ve birlikte bakmak, alanı reddetmekten daha çok bilgi veriyor.
Ergenlikte kademeli devredin. Bu dönemde tümüyle denetim, gizli kullanıma yol açıyor.
Bu başlıkları ergenlerde internet bağımlılığı yazısında ayrıntılı ele aldım.
İşe Yaramayanlar
Ani ve tümden kesme. Sert tepki üretiyor ve sürdürülemiyor.
Yalnızca süre ölçmek. İş kullanımı ile eğlence kullanımı ayrılmadığında sayı anlam taşımıyor.
Dijital detoks dönemleri. Geçici bir rahatlama sağlıyor ancak dönüldüğünde eski düzen geri geliyor. Kalıcı değişim günlük düzende yapılan küçük düzenlemelerden geliyor.
İradeye dayanmak. Her seferinde yeniden karar vermek zorunda kalmak, tükeniyor. Ortamı düzenlemek daha etkili.
Alttaki tabloyu atlamak. Sosyal kaygı ya da çökkünlük varsa, süre kısıtlaması işe yaramıyor.
Suçluluk üretmek. Kendini eleştirmek, kullanımı azaltmıyor.
Ne Zaman Bir Tabloya Dönüşüyor
Aşağıdakiler bir aradaysa ve aylardır sürüyorsa değerlendirme gerekiyor.
- Uyku düzeninin belirgin biçimde bozulması
- İş ya da okul performansında düşüş
- Yüz yüze ilişkilerin kesilmesi
- Bırakmak istediği hâlde sürdürmesi
- Kısıtlandığında orantısız tepki
- Kullanımı gizleme
- Öz bakımın etkilenmesi
- Eski ilgi alanlarının tümüyle bırakılması
Bu maddelerin kaçının sizde olduğunu görmek için akıllı telefon kullanımı testi kullanılabilir. Ekranda geçen süreyi değil, kullanımın hayatı ne kadar kısıtladığını soruyor. Yazının başında anlattığım ayrım tam olarak bu. Tanı koymuyor.
Terapiye Yaklaşımım
Bu başlıkta önce kullanımın neyin yerini aldığına bakıyorum, çünkü yoğun kullanım çoğu zaman sorunun kendisi değil, sosyal kaygı ya da çökkünlük gibi bir tablonun görünür olan tarafı. Süre ölçmek yerine bağlam sınırlarını öne alıyorum, çünkü uygulanabilir olan bu. Kimseden ekranı tümüyle bırakmasını istemiyorum, boşluk doldurulmadığında düzen geri geliyor.
Ne Zaman Uzmana Başvurmalı
- Uyku düzeni belirgin biçimde bozulduysa
- İş ya da okul performansı etkilendiyse
- Yüz yüze ilişkiler tümüyle kesildiyse
- Azaltma girişimleri sonuçsuz kalıyorsa
- Kullanımı gizleme başladıysa
- Öz bakım ve beslenme etkilendiyse
- Bahis ya da kumar içerikli kullanım kuşkunuz varsa
- Tabloya çökkünlük, kaygı ya da yalnızlık eşlik ediyorsa
Kullanım süresini kısıtlamak yetmiyorsa altta bir kaçınma olabilir. Bireysel terapi sayfasına bakabilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
İnternet bağımlılığı bir tanı mı?
Genel anlamda internet bağımlılığı tanı sistemlerinde ayrı bir başlık olarak yer almıyor. Oyun oynama bozukluğu ise tanımlanmış durumda. Tanı olmaması sorunun gerçek olmadığı anlamına gelmiyor.
Günde kaç saat fazla sayılır?
Süre tek başına iyi bir ölçüt değil. Belirleyici olan uyku, iş, okul, ilişkiler ve öz bakımın etkilenip etkilenmediği.
Önleme mümkün mü?
Mümkün. En etkili yaklaşım süreyi ölçmek değil, bağlam sınırları koymak. Yatak odasında ekran bulundurmamak, yemek masasında telefon olmaması ve belirli saatlerden sonra kullanmamak.
Yoğun kullanımın altında başka bir şey olabilir mi?
Sıklıkla oluyor. Sosyal kaygı, çökkünlük, dikkat eksikliği, yalnızlık ve iş stresi ekranı bir kaçış alanına dönüştürebiliyor. Bu tabloda asıl çalışılması gereken alttaki tablo.
Uygulama engelleyiciler işe yarıyor mu?
Kısmen. Sürtünmeyi artırdıkları için yararlı olabiliyor ancak tek başına yeterli değil. Kaldırılan zamanın yerine bir şey konmadığında etki kısa sürüyor.
Dijital detoks çözüm mü?
Geçici bir rahatlama sağlıyor ancak dönüldüğünde eski düzen geri geliyor. Kalıcı değişim, günlük düzende yapılan küçük ve sürdürülebilir düzenlemelerden geliyor.
Kaynaklar
- Dünya Sağlık Örgütü WHO, ICD-11, Gaming Disorder (yeni sekmede açılır)
- Amerikan Psikiyatri Birliği, DSM-5-TR, İleri Araştırma Gerektiren Durumlar, 2022 (yeni sekmede açılır)
- Amerikan Pediatri Akademisi, Media Use in School-Aged Children and Adolescents (yeni sekmede açılır)
- Ulusal Ruh Sağlığı Enstitüsü NIMH, Mental Health Information (yeni sekmede açılır)
Bu konuda destek almak ister misiniz?